Primer neumetnostnega besedila (Kako ugotovimo, ali je snov kisla ali bazična?, kemija za 8. razred OŠ)
1. raven: Kaj je indikator? Uporaba “strategije stop ne razumem” – učenec skuša ugotoviti, kaj je vzrok za nerazumevanje besedila, in sicer ugotavlja, ali ne razume le besede ali celotne povedi. V primeru, da...